A need analysis for evaluation media development of the project-based quiz creator in computer and basic network subject
Abstract
This need analysis research consists of observations and literature studies. This research aims to 1) describe student learning outcomes in the learning process. 2) find the problems faced by students in Computer and Basic Network subject. 3) find Evaluation media solutions needed in conducting the assessment. This research was a descriptive quantitative research. The subjects of this research were 31 students of Grade X TKJ in Vocational High School 2 Lubuk Basung. The data were obtained from questionnaires and analysis through the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) to get conclusions. The results of the research showed that: 1) there were still many students who had not yet reached the Minimum Learning Standard. 2) the learning media used did not make it easy for students to understand the material. 3) the evaluation media used took a long time to get results.
References
Pemerintah Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Indonesia.Lembaran RI Tahun 2003 No. 3. Jakarta: Sekretariat Negara. 2003
Sari, M. M., Taufik, T., & Yusri, Y. Peran Guru Bk/Konselor dan Guru Mata Pelajaran dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa yang Memperoleh Hasil Belajar Rendah. Konselor, 3(2), 59-66. 2016
Khafid, M. Faktor–Faktor Yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Akuntansi. Dinamika Pendidikan, 2 (1). 2007.
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Garfindo Persada. 2011.
Rachmawati, E. Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Komputer Dengan Wondeshare Quiz Creator Pada Materi Pajak Penghasilan Pasal 21. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2 (2). 2014.
Wakhinuddin S. Evaluasi Program. Padang : Universitas Negeri Padang. 2009.
Hernawati, K. (2009). Membuat Quiz/Evaluasi dengan WonderShare Quiz Creator. On line at http://staff.uny. ac. id/sites/default/kuswarihernawati-ssimkom/modulwondershare. pdf.[diakses tanggal 23 Februari 2015].
Fitri Yani. Pengembangan Sistem Ujian Online Mengunakan Wondershare Quiz Creaotr Berbasis Web Pada Mata Pelajaran TIK. Skripsi tidak diterbitkan. Padang: Universitas Negeri Padang. 2017
Wiji Utomo, D. W. I. Pengembangan Sistem Ujian Online Soal Pilihan Ganda Dengan Menggunakan Software Wondershare Quiz Creator. Inovasi Pendidikan Fisika, 4 (3). 2015.
Rolisca, R. U. C., & Achadiyah, B. N. Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Dalam Bentuk Online Berbasis E-Learning Menggunakan Software Wondershare Quiz Creator Dalam Mata Pelajaran Akuntansi SMA Brawijaya Smart School (BSS). Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 12 (2). 2014.
Nana Syaodih Sukmadinata. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2010
Dick, W., and Carey, L. The Systematic Design of Instruction (4th Ed). New York: Haper Collins College Publishers. 1996.
R. Lapisa, I. Basri, M. Milana, and A. Arif, “Review Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kegiatan Pembelajaran: Studi Kasus SMK di Kota Padang Panjang”, JPTK, vol. 2, no. 4, pp. 103-109, Nov. 2019
S. Subijanto, “Perceptions of Workplace, Principal, and Productive Teachers on Students’ Work Readiness in SMK Negeri 5 Surabaya Indonesia”, JPTK, vol. 2, no. 4, pp. 125-133, Nov. 2019.
E. Saputra, W. Wakhinuddin, and F. Rizal, “Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar”, JPTK, vol. 2, no. 2, pp. 39-44, May 2019.
R. Nabawi, N. Jalinus, and S. Syahril, “MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIRIAN AKADEMI KOMUNITAS MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING”, JPTK, vol. 1, no. 2, pp. 51-58, May 2018.
N. Azhar, K. Rukun, and A. Huda, “Analisis Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran CD Interaktif Berbasis Multimedia Dan Modul IPA SD Kelas III di Kecamatan Koto Tangah Kota Padang”, JPTK, vol. 2, no. 1, pp. 17-24, Feb. 2019
