Anshar, Chairul Nazalul. 2018. “HUBUNGAN DISIPLIN DAN INTERAKSI SISWA – SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DAN KESELAMATAN KERJA (PMKK)”. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan 1 (4). Padang, Indonesia:155-59. https://doi.org/10.24036/jptk.v1i4.2623.