Anshar, C. N. (2018). HUBUNGAN DISIPLIN DAN INTERAKSI SISWA – SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DAN KESELAMATAN KERJA (PMKK). Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan, 1(4), 155–159. https://doi.org/10.24036/jptk.v1i4.2623